ATENDIMENTO NEUROPSICOPEDAGÓGICO
Um olhar individualizado para cada história
Avaliar é compreender além das dificuldades.
A avaliação neuropsicopedagógica investiga aspectos relacionados ao desenvolvimento da aprendizagem, atenção, memória, funções executivas e ao desenvolvimento, considerando a singularidade de cada pessoa.
Um percurso individualizado para compreender, analisar e direcionar.
MEU PROCESSO DE AVALIAÇÃO
Escuta da queixa, entrevista e levantamento da história de desenvolvimento, aprendizagem e contexto de cada pessoa.
1. ACOLHER
Aplicação de instrumentos e atividades adequados à idade e às necessidades apresentadas.
2. AVALIAR
Integração dos resultados para compreender potencialidades, dificuldades e aspectos que interferem no processo de aprendizagem.
3. ANALISAR
Devolutiva, orientações e recomendações individualizadas para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem.
4. DIRECIONAR
Para quem é a avaliação?
A avaliação neuropsicopedagógica pode ser realizada em diferentes fases da vida, considerando as características, necessidades e demandas específicas de cada pessoa.
PRIMEIRA INFÂNCIA Desenvolvimento, linguagem, comportamento e sinais relacionados à aprendizagem.
ADOLESCENTES
Desempenho acadêmico, organização, atenção, autonomia e estratégias de aprendizagem.
CRIANÇAS
Aprendizagem escolar, atenção, memória, leitura, escrita, raciocínio e funções executivas.
ADULTOS
Investigação de dificuldades de aprendizagem, atenção, memória e funções executivas.